عوامل مرتبط با اعتیاد به پیامک و افسردگی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم، سال ۱۳۹۳

Authors

هدی احمری طهرانی

hoda ahmari tehrani دانشگاه علوم پزشکی تهران معصومه رزاقی

masoumeh razaghi دانشگاه علوم پزشکی قم مریم میری زاده

maryam mirizadeh دانشگاه علوم پزشکی قم بتول هاشمی

batoul hashemi دانشگاه علوم پزشکی قم خدیجه علیپور ندوشن

abstract

زمینه و هدف: اعتیاد به پیامک ب هعنوان یک اختلال و آسیب روا نشناختی ناشی از تکنولوژی معاصر مورد توجه روا نشناسان، جامع هشناسان و علمای تعلیم و تربیت قرار گرفته است. این مطالعه با هدف تعیین همبستگی بین اعتیاد به پیامک و افسردگی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم انجام شد. روش بررسی: پژوهش حاضر ب هصورت توصیفی - مقطعی بر روی 333 دانشجو دانشگاه علوم پزشکی قم به روش نمون هگیری تصادفی ساده با استفاده از پرسشنامه استاندارد اعتیاد به پیامک igarashia و افسردگی beck انجام شد. داد هها با استفاده از آزمون آماری آزمو نهای آمار 3/ استنباطی تی مستقل، واریانس و ضریب همبستگی پیرسون در سطح معن یداری، 35 p< تجزیه و تحلیل شدند. 93 % نمون ههای مورد پژوهش در گروه سنی 22 / یافت هها: در این مطالعه، 3 %11/ 19 سال، 3 29 % دانشجویان اعتیاد به پیامک داشتند و بین / 83 % بومی بودند. 1 / 98 % مجرد و 4 / دختر، 2 >3/ افسردگی و اعتیاد به پیامک در دانشجویان، همبستگی معن یداری یافت نشد ) 35 p ) 3/324( r= .) نتیج هگیری: با توجه به نتایج این مطالعه، جای دارد پدیده اعتیاد به پیامک در دانشجویان بیشتر مورد توجه قرار گیرد و مسئولین در زمینه فرهن گسازی مناسب و آموزش صحیح استفاده از تلفن همراه در دانشگاه برنام هریزی کنند.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

عوامل مرتبط با اعتیاد به پیامک و افسردگی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم، سال 1393

زمینه و هدف: اعتیاد به پیامک ب هعنوان یک اختلال و آسیب روا نشناختی ناشی از تکنولوژی معاصر مورد توجه روا نشناسان، جامع هشناسان و علمای تعلیم و تربیت قرار گرفته است. این مطالعه با هدف تعیین همبستگی بین اعتیاد به پیامک و افسردگی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم انجام شد. روش بررسی: پژوهش حاضر ب هصورت توصیفی - مقطعی بر روی 333 دانشجو دانشگاه علوم پزشکی قم به روش نمون هگیری تصادفی ساده با است...

full text

بررسی سطح و عوامل مرتبط با شادمانی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم، سال 1396

زمینه و هدف: شواهدی وجود دارد مبنی بر اینکه شادمانی می‌تواند تحت تأثیر شناختی قرار گیرد که متأثر از محیط اجتماعی و فیزیکی محل زندگی فرد است. این مطالعه با هدف بررسی عوامل مؤثر بر شادمانی دانشجویان پیراپزشکی، پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی قم صورت گرفت. روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی - مقطعی بر روی 343 دانشجوی واجد شرایط دانشکده‌های پیراپزشکی، پرستاری و مامایی قم در سال 1396 انجام شد. ...

full text

بررسی میزان اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان و برخی عوامل مرتبط با آن در سال ۱۳۹۳

سابقه و اهداف: اینترنت یکی از عمومی ترین رسانه های جمعی جهان می باشد که اعتیاد به آن به سرعت در حال افزایش است. این مطالعه با هدف تعیین میزان اعتیاد به اینترنت در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان و عوامل مرتبط با آن انجام گردید. روش بررسی: دراین مطالعه توصیفی تحلیلی که در نیمسال اول تحصیلی 94-1393 انجام گردید، تعداد 384 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان انتخاب شدند. روش نمونه ...

full text

بررسی میزان اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان و برخی عوامل مرتبط با آن در سال 1393

Introduction: Internet is one of the world's most popular social media that addiction to it, is rapidly increasing. This study aimed to determine the level of internet addiction and its related factors among students of Kurdistan University of Medical Sciences. Methods: This cross-sectional study was conducted in the first semester of 2015. 384 students of Kurdistan University of Medical Scienc...

full text

فراوانی و عوامل مرتبط با تقلب در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم 1392

Abstract Introduction: Due to the negative impact of cheating at the learning environment and the need of planning to reduce it this study was performed to determine the frequency and the factors associated with cheating among college students Qom University of Medical Sciences in 2013 Materials and Methods: This study was a cross sectional study. Questionnaires were given to all Students and...

full text

عوامل مرتبط با فرسودگی تحصیلی در دانشجویان پرستاری و پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی قم در سال 1392

مقدمه: فرسودگی تحصیلی احساس بی‌کفایتی و خستگی ذهنی است که دانشجویان در مقابل استرس مزمن ناشی از فقدان منابع لازم برای انجام دادن وظایف و تکالیف محوله از خود نشان می‌دهند. این مطالعه برای تعیین وضعیت فرسودگی تحصیلی و عوامل مرتبط با فرسودگی تحصیلی در دانشجویان پرستاری و پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی قم در سال 1392 انجام شده است. روش: در این مطالعه مقطعی تعداد 264 دانشجو از بین دانشجویان پرستاری، ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
مجله دانشگاه علوم پزشکی قم

جلد ۹، شماره ۷، صفحات ۶۵-۷۱

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023